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【20届中小学电脑获奖指导老师分享】
张东青:3D创意设计教学与参赛经验分享

辽宁省抚顺市望花区中心小学  张东青老师(小学组一等奖指导老师)


秒速快3        全国中小学生电脑制作活动已经成功举办了二十届。7月19——21日我有幸带领学生在山东省潍坊市寿光科技学院参加了第二十届现场决赛。亲临现场感受到了中国青少年科技活动的蓬勃发展态势,也见识到了青少年学生学科学的热情。


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       我校在本次比赛中共有9件作品参赛,其中三件作品进入国赛。六年级学生白振轩和王子杰两名学生在本次比赛中荣获一等奖,吴琦同学获国赛三等奖。成绩的取得离不开各级领导的关心和支持,当然也和我的坚持以及学生的努力是分不开的。


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       第一次接触3D打印的培训是在2016年,当时培训的软件就是3D One。记得电影《十二生肖》中用3D打印的科技元素使我记忆犹新,培训的内容3D打印和通过三维扫描建模让我有身临科幻片的感觉,因为没有相应的设备所以这美好的冲动也只能暂时搁浅了。2018年10月我市几位创新骨干在市教研员金光华老师的带动下组成了创客小组,这也使我萌发了开展创客教学的想法。2018年10月在接触了i3DOne社区后我下载并学习了王增福和赵海龙老师的教学视频,跟着视频学习做出了几个3D One作品后感觉茅塞顿开,做出了一些优秀作品后让我真正爱上了这个软件,并迫不及待的想分享给我的学生。


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       2018年12月我在学校开展了3D创意设计课程。开设课程时已接近期末,与4—6年级班主任沟通经她们推荐选出一批对信息技术感兴趣的学生组成了第一批兴趣小组,成立了创客工作室。


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       为了提高学生的学习热情保持学习成果,我决定在假期也不间断带着学生学习。与家长沟通建成了微信群,用微信群给学生布置学习任务,通过i3DOne社区学生上传的作品检查学习成果,在微信群反馈和指导学生的作品中出现的问题。通过一个假期的学习20多人的兴趣小组中产生了5名校园小创客,这也大大的激发了学生的学习热情,一个假期中学生共上交了近300件作品。可以说整个假期的兴趣小组活动既丰富了学生的假期生活,又让孩子们学到了3D建模的基础知识,一部分学生已经掌握了3D One软件的基本操作,还有一些孩子能够熟练掌握。假期结束前通过3D One创客导师群了解到了第二十届全国中小学生电脑制作活动的比赛信息,我鼓励学生参加比赛,分析比赛的要求和历届获奖作品的视频。开学后近一个月利用午休时间和学生在机房共同备赛。一分耕耘一分收获,在这次比赛中我校取得了较为理想的成绩。


作品:“绿色使者”智能工程车


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作品:全天候多视角立体救援工程车


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作品:“飞龙号”海陆空三栖交通工具


      创新是发展的源动力,3D创新设计是展示创新精神的一种方式,而3D One软件则是体现创新设计的绝佳工具。不同于一些国外软件操作复杂而且缺少学习资料,i3DOne社区中的教学视频是老师开展创客教学最得力的助手,i3DOne社区中个人主页是展示学习成果的小天地,社区中的一系列奖励机制可以激发老师的和学生的学习热情。可以说3D One是一个成熟而有温度的学习品牌。它不但有很好的学习体验,更重要的是它有完善的学习及助学体系,是老师的益友学生的良师。新学期马上开始了,借3D One东风,让我们再次燃起创客教育之火,引爆学生的学习热情,在新学期再创佳绩。


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

任教于辽宁省抚顺市望花区中心小学。 区、市级骨干教师,省级融合骨干教师。 区级学科带头人,兼职教研员。 市创客团队骨干成员。
文章介绍
  • 全国中小学生电脑制作活动已经成功举办了二十届。7月19——21日我有幸带领学生在山东省潍坊市寿光科技学院参加了第二十届现场决赛。亲临现场感受到了中国青少年科技活动的蓬勃发展态势,也见识到了青少年学生学科学的热情。 我校在本次比赛中共有9件作品参赛。其中三件作品进入国赛。六年级学生白振轩和王子杰两名学生在本次比赛中荣获一等奖。吴琦同学获国赛三等奖。成绩的取得离不开各级领导的关心和支持当然也和我的坚持和...
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  • 更新时间:2019-09-18
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